Los adolescentes sueñan con trabajar como mensajeros y vendedores: por qué los escolares no tienen ambiciones profesionales y cómo ayudarlos

Estudios sociológicos recientes han revelado resultados interesantes. Los jóvenes de 13 a 17 años quieren trabajar... por supuesto, no como astronautas, pero tampoco como banqueros, programadores o jefes. La Generación Alfa (niños nacidos después de 2010) se convertirá en vendedores, camareros, cajeros, repartidores y bartenders.

¿factor? Horario flexible, trabajo a tiempo parcial e ingresos rápidos. Basta. Pero es un trabajo físicamente exigente y puede incluso resultar agotador. Pase su turno parado detrás de un mostrador o caminando por la ciudad con una caja a la espalda. Y hay riesgos (déficits iguales) y los ingresos no son envidiables. Por ejemplo, no podrá ganar dinero trabajando como cajero a domicilio. ¿No entienden esto los jóvenes? ¿Es posible no tener ambición? ¡Sigue igual! Según la misma encuesta, el 80% sueña con unos ingresos elevados.

Pregunté a mis colegas que tienen adolescentes. ¿Cuáles son tus aspiraciones profesionales? Uno de ellos tiene un hijo de 16 años que va a trabajar como cajero en una interesante tienda de ocio. Otro niño de 13 años dijo: "Voy a ser escritor". “Le dije esto. ¿Quieres conseguir primero un trabajo más estable y luego pasar a la creatividad? Ella ronca por eso y su madre se enoja. “¡Y no estoy listo para enfrentarme al futuro Tolstoi hasta que León Tolstoi se haga famoso!” La tercera hija decidió que su vocación era convertirse en animadora. Pero ella sólo tiene 8 años.

“Los jóvenes a menudo se ven obstaculizados a la hora de elegir una profesión por ilusiones sobre el mundo y sobre ellos mismos”, dice María Cheredilina, jefa de trabajo profesional y metodológico de la Fundación Proyectos Humanitarios, candidata de ciencias pedagógicas. - Los adultos pueden ayudar a solucionar este problema.

¿Qué idea? Según el profesor, la formación de ilusiones se ve facilitada por una visión estrecha, según la cual una persona sabe poco sobre el mundo laboral. ¿Cómo puedo solucionar este problema? Ser activo en la búsqueda y análisis de información.

Se quedan estancados en una baja autoestima, autoconocimiento y comunicación con sus colegas, lo que les genera ilusiones sobre sus habilidades y capacidades. Sería bueno que el niño no tuviera miedo de hacer preguntas a las personas mayores. ¿Cuál es tu trabajo, por qué lo elegiste, cómo lo dominaste, estás contento con tu trabajo, etc. Este tipo de conversaciones son fáciles de desarrollar con adultos en quienes el adolescente confía? Por eso, es importante que los padres no pierdan el contacto con sus hijos a ninguna edad, aconsejan los expertos.

Y también sucede: vi una película sobre abogados (artistas de circo, cocineros, etc.) y se me ocurrió una idea romántica sobre lo maravilloso que es y fantasías sobre el contenido de la profesión y cómo ejercerla. Este. Investiga qué tan accesible es y cómo construir una carrera allí.

- Los adolescentes pueden pensar que convertirse en alguien es muy fácil. O, por el contrario, nunca volverá a ser el mismo informático, piloto y deportista... - dice Maria Cheredilina.

¿Es posible ayudar a un niño a elegir la profesión adecuada sin caer en ilusiones?

“La fórmula de elección clásica es: quiero, puedo, necesito”, explicó el interlocutor. - Analizamos el “yo quiero”. Estos son mis deseos, sueños e intereses. “Yo puedo” - habilidades, inclinaciones, éxito - donde me siento bien. “Lo que necesitas” es tener un trabajo remunerado. Se cree que existe un territorio común en la intersección de estos tres territorios. Al mismo tiempo, este es un trabajo ideal cuando haces lo que amas y recibes una recompensa por ello. Da una sensación de equilibrio y felicidad en la vida.

También es importante encontrar un trabajo donde puedas sacar a relucir las mayores fortalezas de una persona. Esto también garantiza que no haya conflictos de valores. Por ejemplo, trabajar para una empresa que produce o vende cigarrillos o alcohol significa ayudar indirectamente a alguien a arruinarse con malos hábitos.

Hay profesiones socialmente significativas (que crean seguridad y comodidad para los demás) y profesiones de servicios (militares, médicas, trabajan en organizaciones sin fines de lucro). Pero los salarios allí no son muy altos. Puedes ser ama de casa y concentrarte en criar a tus hijos. Esto también es opcional.

Lo más importante es comprender completamente cuáles son los riesgos y oportunidades, cuáles son los pros y los contras.

El proyecto federal de orientación profesional “Billete al futuro” puede ser de gran ayuda. Esto permite a los estudiantes visitar empleadores y establecer contactos con profesionales. Cuando ves todo con tus propios ojos, es más fácil entender si es tuyo o no. Al mismo tiempo, podrás conocer de primera mano cómo iniciarte en la profesión, qué áreas hay en la misma y si hay oportunidades de crecimiento. Es posible que su escuela tenga una cuota para este tipo de viajes, así que consulte con su maestro de clase.

Hay un curso extracurricular “Rusia, mi horizonte”, ofrecido por la Fundación Proyectos Humanitarios y sus socios. Los estudiantes reciben información sobre las profesiones y sus requisitos. Por ejemplo, existe un campo general llamado medicina, pero dentro de él hay muchos puestos diferentes, desde enfermeras hasta científicos.

También se realizan consultas con especialistas en orientación profesional: individuales y grupales, juegos especiales, diagnósticos, pruebas profesionales, formación y pasantías. Por ejemplo, en Moscú se puede encontrar en los centros My Work y online.

Haz tu elección y no te equivoques. ¿Cómo puede un estudiante de secundaria elegir el trabajo y la carrera de su vida? (Más detalles)

Fuente: Комсомольская правда-Digital